PERAN PENDIDIKAN DALAM PENGEMBANGAN KEBUDAYAAN

ARTI KEBUDAYAAN

Kebudayaan adalah keseluruhan sistem gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan milik diri manusia dengan belajar (koentjaraningrat).

Menurut saya kebudayaan merupakan warisan sikap,sifat,bahasa,cara hidup manusia yang dilestarikan dari generasi ke generasi berikutnya sebagai ciri khas suatu suku dan bangsa.

MAKNA PENDIDIKAN

pendidikan adalah suatu proses pengalaman. Karena kehidupan adalah pertumbuhan, pendidikan berarti membantu pertumbuhan batin tanpa dibatasi oleh usia. Proses pertumbuhan ialah proses menyesuaikan pada tiap-tiap fase serta menambahkan kecakapan di dalam perkembangan seseorang (Prof. Dr. John Dewey).

Menurut saya pendidikan adalah proses belajar dan mengajar atau  proses pencarian ilmu yang kemudian diamalkan melalui berbagai macam proses.

PENDIDIKAN DALAM LINGKUP KEBUDAYAAN

Pada dasarnya pendidikan tidak akan pernah bisa dilepaskan dari ruang lingkup kebudayaan. Kebudayaan merupakan hasil perolehan manusia selama menjalin interaksi kehidupan baik dengan lingkungan fisik maupun non fisik. Hasil perolehan tersebut berguna untuk meningkatkan kualitas hidup manusia. Pada akhirnya proses tersebut mampu melahirkan sistem gagasan, tindakan dan hasil karya manusia. Disini kebudayaan dapat disimpulkan sebagai hasil pembelajaran manusia dengan alam. Alam telah mendidik manusia melalui situasi tertentu yang memicu akal budi manusia untuk mengelola keadaan menjadi sesuatu yang berguna bagi kehidupannya.

Antara pendidikan dan kebudayaan terdapat hubungan yang sangat erat dalam arti keduanya berkenaan dengan suatu hal yang sama yakni nilai-nilai. Dalam konteks kebudayaan justru pendidikan memainkan peranan sebagai agen pengajaran nilai-nilai budaya. Karena pada dasarnya pendidikan yang berlangsung adalah suatu proses pembentukan kualitas manusia sesuai dengan kodrat budaya yang dimiliki.

FUNGSI PENDIDIKAN BAGI KEBUDAYAAN

Menurut saya fungsi pendidikan sebagai kebudayaan adalah sebagai media pelestarian kebudayaan sebagai ilmu dasar yang akan dipelajari oleh tiap suku dan bangsa guna untuk pelestarian kebudayaan daerahnya.

PENDIDIKAN SEBAGAI SOSIALISASI KEBUDAYAAN

Sebagai sistem pengetahuan dan gagasan, kebudayaan yang dimiliki suatu masyarakat merupakan kekuatan yang tidak tampak (invisble power), yang mampu menggiring dan mengarahkan manusia pendukung kebudayaan itu untuk bersikap dan berperilaku sesuai dengan pengetahuan dan gagasan yang menjadi milik masyarakat tersebut, baik di bidang ekonomi, sosial, politik, kesenian dan sebagainya. Sebagai suatu sistem, kebudayaan tidak diperoleh manusia dengan begitu saja secara ascribed, tetapi melalui proses belajar yang berlangsung tanpa henti, sejak dari manusia itu dilahirkan sampai dengan ajal menjemputnya.

SASARAN PENDIDIKAN

Sasaran pendidikan adalah manusia. Pendidikan bermaksud membantu peserta didik untuk menumbuh kembangkan potensi-potensi kemanusiaannya. Potensi kemanusiaan merupakan benih kemungkinan untuk menjadi manusia. Ibarat biji mangga bagaimanapun wujudnya,jika ditanam dengan baik, pasti menjadi pohon mangga dan bukannya pohon jambu.

Menurut saya sasaran pendidikan adalah sebagai sarana mencerdaskan kehidupan suatu bangsa dan menjadikan manusia sebagai mahluk yang bermoral dan berakal baik.